白炜晨在“真假故事”游戏中发言 张楚悦摄

同学们进行“瞎子与聋子”寻物游戏 张楚悦摄

碳中和未来2501班团辅活动合照 邱云聪摄

为提升学生心理健康素养，增进班级成员间的相互了解与信任，营造和谐融洽的集体氛围，4月24日上午，碳中和未来2501班在综合楼A529教室成功举办了第二次心理团辅活动。本次活动由班级心理委员罗忠鑫与团支书梁酩钰组织，全体班级同学积极参与。

本次活动以一系列精心设计的心理互动游戏为主体，各环节衔接紧密、层层递进。活动伊始，罗忠鑫带领全体同学进行“口香糖”热身游戏。在该环节中，罗忠鑫发出“口香糖”指令，同学们齐声回应“粘哪里”，随后根据“粘手掌”“粘膝盖”等具体要求迅速做出反应。经过数轮互动，该游戏不仅有效消除了同学们之间的拘谨感，还将全班自然划分为若干活动小组。紧接着进入“你画我猜”环节，每组六名同学纵向排成一列，队尾的同学在看到罗忠鑫给出的词语后，通过绘图方式依次向前传递信息，由队首同学最终给出答案。游戏过程中，同学们展现出了丰富的想象力和默契的配合。第三项游戏名为“一个哑巴与五个瞎子”。在该环节中，除队尾“哑巴”外，其余五名同学均用口罩蒙住双眼成为“瞎子”。“哑巴”只能通过肢体动作操控前方同学的肩膀，引导整个队伍行走或停顿，寻找由梁酩钰事先藏匿的目标物品。各小组成员在完全依赖非语言指令的情况下，凭借彼此间的信任与默契，最终均成功完成任务。活动最后一项为“真话与假话”游戏，每组派出两位同学，一人陈述真话、一人陈述假话；真话刻意失真，假话贴近现实，以此制造混淆，考验大家的辨别能力。同学们在倾听与判断中，进一步加深了对彼此思维方式和表达习惯的了解。活动结束后，全体班级成员手持班旗拍摄集体照，为本次团辅画上圆满句号。

本次心理团辅活动通过一系列富有趣味性和启发性的互动体验，有效缓解了同学们的学习生活压力，显著增强了班级内部的沟通协作能力与集体归属感。通过此次活动，班级凝聚力与向心力得到进一步提升，为后续集体学习与生活注入了更多积极能量。

作者：张楚悦  责任编辑：庄凯镕  审核：骆浩冉 马尉博